首先,社工通过互动的形式,让青少年说出垃圾分类的目的、垃圾分类的种类,这次的种类和以往的有所不同,所以通过开放问答让青少年更好的了解垃圾分类的知识;其次,通过知识小卡片和分类垃圾桶小道具的让学生加深对垃圾分类的知识;最后,通过“最强大脑”挑战赛来检验学生们的学习成果。
此次活动,不仅让社区学生了解日常生活中产生的垃圾如何分类,同时让他们掌握分类知识。
深圳市志远社会工作服务社
新联社区党群服务中心 罗丽娟
摄影 廖高婷
新联社区党群服务中心 罗丽娟
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